2023年6月7日下午，中国乐派“8＋1、思政＋X”课程体系全国研讨会暨第二届全国音乐教育专业建设论坛——声乐歌剧系中国声乐（民族）教学示范展示系列课程在北京会议中心隆重召开，参加本次研讨会及论坛的各位专家、学者及校内声乐歌剧系师生到场参会。本次教学展示由中国音乐学院声乐歌剧系民族声乐教研室主任戴滨教授主持。

声乐歌剧系的李琳和陈真两位老师分别展示了《崖畔上酸枣红艳艳》演唱教学课与《传统唱腔—豫剧》课，两节课的艺术指导均为中国音乐学院声乐歌剧系艺术指导老师邓垚老师。

李琳老师《崖畔上酸枣红艳艳》演唱教学课程，本次教学对象为研究生一年级学生由佳汇。李琳老师介绍了《崖畔上酸枣红艳艳》是一首陕北民歌，依据中国声乐（民族）主课课程标准，属于本科三年级女高音规定曲目库，说明了本科三年级是声乐专业学生学习的“分水岭”，该阶段无论在演唱技术、案头分析以及表现意识上都有新要求，为之后“多元拓展”的阶段奠定坚实基础。并阐明本节课的重点难点是如何将技术与风格融合，以及作品情感、韵味的体现。

在练声环节中，李琳老师强调，本科三年级的训练目标是建立“整身唱”的歌唱意识，并通过跳音演唱，训练声音的颗粒感与灵活性、空间感与气息的积极性，以真听、真看、真感受的感官体验贴近人物情感，来达到感染听众的目的。在演唱环节中，李琳老师先是对学生由佳汇进行三次趣味提问，并让学生有感而发地阐释歌曲，获得了明显的效果。李琳要求学生演唱该作品时要注意两个方面，一是技术要求，应充分运用鼻咽腔、头腔共鸣产生的假声色彩，呈现润腔的华彩。二是作品要求，要对人物的年龄、性格、心理有准确定位，把握好演唱风格，设身处地、声情并茂。

整节课李琳老师通过讲解与示范，由浅入深、层层深入，引导学生逐渐从声音技术、语言、情感、韵味等方面把握作品，获得了良好的教学效果，获得与会嘉宾的高度评价。

陈真老师的《传统唱腔—豫剧》以小组课的授课方式开展。陈真老师以语言为切入点，她强调要想学好河南豫剧，必须先解决语言问题，她总结普通话四声与河南话四声对应规律，引导学生用河南话从自己的名字说起并作标注，使学生们充分体会到豫剧作品演唱中地方色彩的浓郁之处，还现场示范河南方言给在座的各位专家、学者以及同学们进行展示，使得现场气氛十分活跃生动。

在作品演唱的环节，陈真老师以豫剧《朝阳沟》中栓宝唱段《把脚步放稳劲使匀》为例，讲授此唱段的背景故事和人物形象，并逐字逐句示范讲授，如其中的“弓、蹬、脚、稳、劲儿”等豫剧的特色字、难点字的吐字行腔要反复念诵，并强调吐字归韵中鼻腔的重要性，擞音、下滑音等润腔的加入加强了人物的语气。逐句教唱后，学生倪雷和顾晴一同演绎《把脚步放稳劲使匀》，将人物朴实亲切的性格和锄地过程中的幽默、风趣鲜活地表现了出来。

最后，陈真老师依次让学生顾晴和王樱荣演绎《花木兰羞答答施礼拜上》和《辕门外三声炮如同雷震》两首唱段，两位学生演绎的字正腔圆，铿锵有力，将故事中的人物形象栩栩如生地呈现在观众面前，获得与会专家、学者们的一致好评。

通过豫剧经典唱段的学习，不仅有助于学生们认识中国传统声乐的魅力，增强民族文化自信与自豪感，而且有助于学生把握中国作品的民族韵味，为掌握“多元化”演唱风格奠定良好基础。

作者：李姝霖、温可可