2023年6月8日下午，中国乐派“8+1、思政+X”课程体系全国研讨会暨第二届全国音乐教育专业建设论坛——中国声乐教学展示课，在北京会议中心会议楼第二十会议室举办。中国声乐艺术研究院（声乐歌剧系）赵惠子、曲学选和邓垚三位老师，充分发挥本院“讲台+舞台”的教学优势与特色，为与会嘉宾呈现出一场独具匠心的课堂教学展示课。本次活动由民族声乐教研室主任戴滨教授主持。

作为中国音乐学院中国乐派“8＋1、思政＋X”课程体系中的专业主干课程之一，形体课主要针对本科四、五年级学生开展。据赵惠子老师介绍，本课程不同于传统芭蕾基训课程，其目标在于以芭蕾为媒介，利用多种表现手段，以美育人、以美化人，提升声乐专业学生的舞台气质与表演能力。

在基本功训练环节，赵惠子老师分别从站姿、行礼、台步、柔韧度训练等角度，将肩膀、胸、双臂、膝盖等身体部位，与呼吸、面部表情相配合，讲解舞台表演整体特色；在剧目训练环节，结合芭蕾舞剧《天鹅湖》中经典剧目情节的讲解，现场指导邵美含、鞠尚两位同学运用轻盈、飘逸的舞姿，表现天鹅优雅、纤细的艺术形象。

在芭蕾形体与声乐演唱相融合环节，赵惠子老师以中国民族歌剧《沂蒙山》选段《等着我，亲爱的人》为例，对雷双霜、赵恺两位同学的台步走法、站立姿势、肢体语言、眼神交流等方面，进行逐一指导，以体现芭蕾形体训练在声乐表演舞台表演中的重要意义。

曲学选教授、邓垚教授两位老党员，以《为思政插上音乐教育的翅膀》为题，开宗明义，将思政教育融入声乐教学，将立德树人沁入声乐演唱，与参会专家一道回顾中国声乐的峥嵘岁月、畅谈个人教学经验、共享国音声乐教学资源。

为师之道。二位老师指出，“8+1”（为乐）、“思政+X”（为人）是中国音乐学院的历史使命，是国音对中国音乐教育发挥最大贡献的具体体现，并分别从国家、教师、学生三个层面，基于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人？”“教什么、为何教、如何教？”“学什么、为何学、如何学？”的人才培养目标，提出“传统是根基、文化是血脉、精神是家园”的见解，希冀通过声乐教育学界老、中、青三代人的共同努力，发挥学科优势、践行中国声音、讲述中国故事。

为师之法。基于对我国各民族、各地区音乐艺术强烈的文化认同感，曲学选教授指出“传统是一条河”，一条传播传统文化的河，而中国音乐学院声乐学科教学中所囊括的多种声乐体裁分别为“河”之“源、魂、韵、流、颂、汇、舞”。其中，古诗词艺术歌曲为“河之源”、中国传统民歌与改编民歌为“河之魂”、中国戏曲与中国戏剧为“河之韵”、中国艺术歌曲与外国艺术歌曲为“河之流”、中国创作歌曲为“河之颂”、中国歌剧为“河之汇”、宽视野的大舞台为“河之舞”，以此阐发中国音乐学院声乐教学的学理探讨与学科定位。

最后，曲学选教授从咬字位置、歌唱腔体调整等维度，现场为博士一年级向安怡同学，指导演唱中国民族歌剧《白毛女》选段《恨似高山仇似海》，鼓励学生传承民族音乐精神、书写家国情怀，真正成为“舞台上的艺术家”。

整场示范展示课以学理为支撑，以哲理为引导，寓道理于学理、哲理中，语言幽默、表露坦诚，令与会代表在阵阵欢笑声和喝彩声中，对中国乐派“8+1、思政+X”课程体系教学内容、教学方法的具体建设目标和未来发展，有了更清晰地认识。

作者：韩菽筠、李姝霖、温可可